36. Философский подход
Опять МТУСИ. Доцент А. тестирует очень слабого абитуриента. В конце концов, выясняется, что тот не может решить даже простейшие неравенства.
— Скажите, — потеряв всякую надежду, спрашивает А., — что больше: –1 или 0?
— Конечно, минус единица! — уверенно говорит абитуриент.
— Но почему?! — хватается за голову А.
— Ну как же: –1 это хоть что-то, а 0 это вообще ничто.
Другое по теме
Возможности нейронных сетей
Лекция является сокращенной версией лекции А.Н.Горбаня.
Полный текст лекции приведен в [59]
Нейробум: поэзия и проза нейронных сетей
В словах «искусственные нейронные сети» слышатся отзвуки
фантазий об андроидах и бунте робото ...