Построение оценки по интерпретаторуСтраница 4
Таким образом, каждый пример может иметь два веса: вес примера и достоверность примера. Кроме того, при решении задач классификации каждый класс может обладать собственным весом. Окончательно функцию оценки по обучающему множеству и ее градиент можно записать в следующем виде: 
где wi — вес примера, δi — его достоверность.
Другое по теме
4 ФАКУЛЬТЕТ
– Вот направление, во вторник пройдешь медкомиссию.
Поступать-то твердо решил?
– Не знаю.
– Решай быстрее и если раздумаешь, сообщи мне. Кандидатов
много, найдем другого.
Что я знал о 4 факультете Высшей Краснознаменной Школы ...